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教育部發布指導意見 加強網絡學習空間建設與應用

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 專升本報名北京市1月28日訊(新聞記者李澈)前不久,國家教育部公布《對于加強網絡學習空間基本建設與使用的指導意見》,明確提出到2022年,朝向各個各種文化教育、整體老師和適齡青年學員,全方位普及化翠綠色安全性、可管可控性、作用完備、特點明顯的實名登記空間。

  指導意見強調,要以空間為橋梁,貫通成考教學、管理方法與評估等關鍵業務流程,將空間做為根據信息技術教育教學的基本上自然環境,做為數據教學資源服務體系共享平臺的首要方式,做為優秀文明建設和家校合作、校企合作共創的高效媒介。除此之外,要充分運用市場經濟體制的功效,正確引導公司、科研院所等社會力量參加。

  在執行方面,指導意見明確提出了8項關鍵每日任務,包含:總體推動網絡學習空間基本建設,全面落實“一人一空間”;充分發揮空間主陣地功效,提升文化教育資源分配;促進管理人員首先運用,推動文化教育治理現代化;機構老師自主創新運用,完成教學運用常態化;機構老師自主創新運用,完成教學運用常態化;正確引導學員積極運用,完成學習工具常態化;激勵父母積極主動運用,完成家校聯系常態化;加強能力基本建設,提高空間運用和適用服務水平;加強典型性地區和成考培養,推動空間應用推廣普及化。

  指導意見規定,各個教育局應規定空間服務項目供應方加強空間數據信息的不斷標準收集,執行網絡信息安全等級保護測評,不斷完善內容審核、應急管理等管理方案;規定各個各種成考加強對各種工作人員互聯網安全培訓,提升主動維護網絡安全、遏制不良信息的能力,保證空間互聯網、信息內容、數據信息和網絡安全內容。



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